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Das Neueste aus Psychologie, Hirnforschung und Biologie.


Langzeitstillen: Warum „zu lang" biologisch gar nicht existiert

Stell dir einen Kindergeburtstag vor. Auf dem Tisch türmen sich Pommes, Kuchen und bunte Bonbons, und niemand hebt auch nur eine Augenbraue, als ein Zweijähriger sich das dritte Stück nimmt. In der Ecke sitzt eine Mutter, legt ihr ebenfalls zweijähriges Kind kurz zum Stillen an – und plötzlich kippt die Stimmung: „Wie, du stillst immer […]

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„Worte hinterlassen keine blauen Flecken” – warum verbale Gewalt Kinder ähnlich prägt wie ein Schlag

Gestern stand ich am Spielplatz und sah ein kleines Mädchen, vielleicht fünf, das sich nicht die Rutsche hinuntertraute. Seine Mutter rief, halb genervt und halb an die anderen Eltern gewandt: „Jetzt stell dich nicht so an, das kann doch jedes Baby. Bist du wirklich so ein Angsthase?” Die Mutter lachte überlegen zu ihren Freunden hinüber, […]

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Dein Baby “klammert zu viel”? Was die Forschung – und das vierte Trimester – dazu wirklich sagen

Neulich saß mir in einem Coaching eine Mutter gegenüber, die von einer Familienfeier erzählte. Ihr Baby hatte sich den ganzen Nachmittag nicht von ihr ablegen lassen, und irgendwann sagte eine gutmeinende Tante lächelnd: „Der hängt ja ganz schön an dir – der muss auch mal ohne dich auskommen.“ Die Mutter fragte mich danach mit leiser […]

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Jedes zweite Kind gilt als unsicher gebunden – was das bedeutet und warum es sich ändern lässt

Ich erinnere mich an eine Mutter aus einem meiner Coachings, die mir erzählte, wie sehr sie ihr Kind liebt. Wie sie nächtelang wach liegt, wenn es ihm nicht gut geht. Wie sie für seine Schulaufgaben da ist, mit ihm lacht und spielt. Und dann fragte sie mich, mit diesem leisen, unsicheren Blick: „Warum ist er […]

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